Aprender a perder

Hoy quiero dedicar esta entrada para hablar sobre un tema de la actualidad, "El bullying", este ocurre cuando alguien está siendo herido por medio de palabras o acciones de manera intencional, por lo general más de una vez, logrado afectar al joven, que por lo general tiene dificultades para detener lo que les está sucediendo. La intimidación puede ser: física( golpes, empujones, tropiezos, gritos, gestos , groseros, tomar o romper las cosas de la persona acosada) y acoso emocional ( insultos, burlas, risas, comenzar rumores falsos, envío de mensajes por medio de un teléfono celular o computadora. (https://www.lifeder.com/temas-interesantes-exponer/) Muchos niños, sufren día tras día situaciones tan duras como estas, el ser maltratado por otro compañero, el no poder disfrutar de sus estudios, porque se sienten frustrados, el no poder ir a clase por tener miedo y tener que buscar cualquier excusa( estoy malo..) Nadie debería recurrir a inventar falsos por no poder...

Esta semana ejerzo el rol de crítica, y pensando sobre que hablar, dándole vueltas, solo se me viene una, la más actual y de la que todo el mundo habla, la terrible noticia de la perdida de Gabriel Cruz "El pescaito".  El 27 de Febrero de 2018, conocíamos la dura noticia, la desaparición de un niño, con tan solo 8 años, en Almería (otro más de los muchos que desaparecen día a día). Sus padres, los guardias civiles ,junto con personas de buen corazón, dedicaban las 24 horas del día a las búsqueda del desaparecido, tenían en cuenta todas las pistas posibles que le hicieran llegar hasta su hijo, su pequeño hijo desaparecido.. Tras 13 días de dura búsqueda, de lágrimas, esfuerzo, dedicación, frustración, cansancio...el día 11 de Marzo, conocíamos la peor de las noticias, aquella que nadie quería escuchar y mucho menos creer cuando todos fuimos conscientes de lo que realmente estaba pasando, las fuerzas del estado, encontraron el cadáver del pequeño Pescaito , en el mal...

Esta semana me ha tocado el rol de player, por ello, he jugado al juego de "El viaje de Elisa" . El juego me ha parecido muy interesante y bastante elaborado con respecto al tema que trata "Síndrome de Asperger " que para quién no sepa muy bien de que se trata se trata de un síndrome que a menudo se considera una forma de autismo de alto funcionamiento. Puede llevar a dificultades para la interacción social, repetición de conductas y torpeza. Este juego permite ponerse en el papel de la persona con Asperger y comprender como sienten y viven ellos respecto a determinados temas. Con respecto a las emociones que me ha generado este juego, principalmente ha sido la empatía , ponerme en lugar de esas personas e intentar comprenderlas mejor. Además un elemento clave, como es la paciencia , ya que en muchas ocasiones no entendemos que cada uno necesita su tiempo para comprender y nosotros, como educadores, debemos tener la capacidad de adaptarno...

Como ya os comuniqué al comenzar este blog, el motivo de su creación había sido debido a una asignatura que tengo en el grado de Educación social. Bien, pues os sigo contando; hoy en esta asignatura hemos hecho una interesante dinámica en pequeños grupos.( El mio formado por Rocio , Marta , Nazaret y paula  ( Meraki )).  En este juego denominado Escape Room nos mostraba otra forma nueva de aprendizaje, qué a decir verdad, me parece mucho más interesante y qué atrae mejor la atención que otros recursos educativos utilizados habitualmente, ya que busca fomentar el cooperativismo y ademas activa nuestra motivación.  Hoy en concreto teníamos que responder a una series de preguntas (en grupo: Meraki), más específicamente sobre el famoso poeta de Cáceres, Juan García García. Este juego me ha echo conocer cosas de él que antes no conocía, cómo saber qué es cartero o cómo que tiene una calle con su nombre.  Aconsejo utilizar metodologias de aprendizaje...

¡¡Hello guapos: Esta semana aprovecho para hablar sobre los canon de bellezas, en primer lugar, voy a dejar la definición del mismo: "es el conjunto de aquellas características que una sociedad considera convencionalmente como hermoso o atractivo, sea de una persona u objeto. Es históricamente variable y no es común a diferentes culturas. Esta belleza del atractivo personal es lo que ha atraído el interés de múltiples pensadores a lo largo de toda la historia". (Wikipedia) Tras seguir leyendo el artículo de Wikipedia , sobre los canon de belleza, miles de cosas las veía impropias y poco justas. Pero en particular quiero destacar una; se puede observar como ponen un listado de las chicas"consideras por la sociedad cumplidoras de dicho canon "perfecto"", eso ya da que hablar, ya qué si nos ponemos a pensar, realmente una persona se puede llegar a sentir ofendida por no aparecer ahí, nunca se sabe los pensamientos que le rondan a una persona, ni d...